INCLUSIONE
Anno scolastico 2019/2020 |
Protocollo di accoglienza per gli alunni con DSA Strumento di inclusione scolastica - A.s. 2019/2020
Questo documento ha lo scopo di descrivere l’accoglienza, l’inclusione e il percorso scolastico degli alunni che presentano Disturbi Specifici di Apprendimento, al fine di individuare regole comuni ed univoche per promuovere pratiche condivise da tutto il personale.
Il protocollo definisce le fasi dell’accoglienza e della presa in carico degli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento.
Piano Annuale per l'Inclusione 2019/2020
Piano Annuale per l'Inclusione 2018/2019 Parte I – Analisi dei punti di forza e di criticità
Parte II – Obiettivi di incremento dell’inclusività proposti per il prossimo anno
MODELLI DI PDP (Piani Didattici Personalizzati)